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品德外出培训心得自己撰写
发布者:泰安市迎胜小学 作者:杨洁 发布时间:2018-06-27 18:43:22  

3月19日,我有幸参加道德与法治的外出培训,自改变教材以来,对于教材有很多困惑,小小的主题怎么能够充实成一节课,让孩子真正的能学到知识,如何体现品德课的学科特点,等等。通过培训,在理解教材方面我感受颇深。

首先聆听的是由财源小学苏呈老师执教的《我不拖拉》,苏老师这节课把两个主题融合到一起,通过拖拉鸟的故事明了为什么会有拖拉的行为,拖拉的行为导致什么后果。通过明明的视频指出孩子们生活中拖拉的现象,孩子吃饭拖拉、写作业等,发现自己的拖拉行为。然后通过一个一个的设问,“等一下”真的没关系吗?让孩子体会拖拉的危害。“等一下”“还没完”是学生生活中拖拉、磨蹭的口头禅,通过一个一个贴近学生生活的例子,拉近学生实际生活的距离,同时也引起学生自我反省。让孩子感受一分钟,提醒孩子珍惜时间。最后,通过续写故事,引导学生进一步探究与思考:如果拖拉鸟改掉了坏习惯可能会怎么样?提升学生的认识,引导学生如何改掉拖拉的习惯。本节课设计的巧妙,充分利用多媒体资源,通过视频,拉近了教材与学生生活的关系,引起学生的反思。在教师语言上也值得我们学习,像“等一下”真的没关系吗?时间一分一秒的过去,他是在告诉我们。一分钟虽短,我们可以。通过郎朗上口的语言,不断地重复,追问学生,思维碰撞,引发学生思考。

然后聆听的是孙殿霞结合道德与法治的课标,谈自己在教学中的经验。让我感受颇深的就是孙老师是一个反思型的老师,教学结合常三省,反思凝练成主张。老师只有不断反思,才能不断地成长。

 

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