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倾心简约,遇见美好 ——泰山区专家型教师培养对象走进天津师范附小
发布者:jcjys 作者:一实小 徐杰 发布时间:2018-10-12 18:27:52  

金秋时节,风和日丽,天高云淡。10月10日,泰山区专家型教师培养对象(小学语文、数学老师)来到天津师范学校附属小学,参加了由徐长青工作室组织的“携手京津冀 协同促发展”的简约教学校际联盟学术交流活动。

本次学术交流活动立足于深入贯彻“十九大”报告中有关教育的指导意见,旨在落实2018年全国教育工作会的有关精神,全面贯彻党的教育方针,落实国家“京津冀”教育协同发展战略,助推基础教育领域高位均衡一体化发展。徐长青工作室部分成员、基地校教师代表等共计150余人参加了活动。

活动伊始,天津师范学校附属小学校长侯立岷致以热情洋溢的欢迎词。接着,红桥小学教师张漪莉、天津师范学校附属小学教师陶明威作为朗读者,分别以《吹响简约教育出发的集结号》、《简约是一种真实》为题,深情表达了他们与简约教学结缘的过程和对简约教学之美的认识。

天津师范学校附属小学教师张辰执教《扇形统计图》,向与会人员进行了课例展示。他把《新闻联播》中播出的新闻事件作为教学素材,通过学生熟悉的典型事例,引导学生尝试画、大胆猜、深入思的学习历程,在真实的探究经历中,加强数学与现实生活的联系,培养学生的统计观念,发展学生数学抽象能力。张老师注重倾听学生的说,灵活运用“简约”理念不断引导孩子思维纵向发展,变串问为探问,循循善诱,助推了学生的自主学习与课堂生成。整堂课自然贴切、简洁流畅,所表现出的灵动、睿智令人折服。

在团队展示环节,天津市师范学校附属小学的叶鸿琳数学研修团队和与会老师进行了《精彩极了和糟糕极了》的互动评课,交流这堂课中:“为什么出现扇形统计图后还要小组说一说?又一次说一说的目的是什么?”等问题,引发听课教师的深入思考。围绕小组合作、学生参与数据统计、师生互动、教学成效等多个方面展开热烈研讨,给在座的每位老师带来了一场别开生面的视听盛宴。展示结束后,泰山团队的老师们谈了自己的感受。泰安市第一实验学校尚圣太主任说:张辰老师的这堂课,学生与老师一起互问互答,实现了全班学生的“共成长”,这种做法值得我们借鉴。

教育名家徐长青老师对本次交流活动做了精彩的点评,同时和教师们积极进行互动,不断碰撞出智慧的火花。他站在简约教学的角度,对课例展示中的课堂教学存在的优缺点及如何深度学习进行了深入剖析,希望教师们要有高阶思维,在课堂教学中问题的设计要有弹性,构建开放性课堂,帮助学生有更高的认知方向,提升学生的思维品质。徐老师高屋建瓴,给与会老师的教学指明航向。最后徐老师赋诗一首和大家共勉:

                    趣  学

                 津门 徐长青

         简约教育进附小,吹响出发集结号,

         漪莉明威朗读者,使徒行者来报道;

         简约课堂真奇妙,新闻联播中采料,

         返朴归真统计图,扇形表达出奇巧。

11日上午,泰山团队齐聚天津市红桥区教育中心,工作室郜建辉主任给团队成员主持的课题提出了指导性意见,徐长青老师就本学期研修中期成果展示活动进行了部署安排。

下午返泰后,在泰安市第一实验学校召开了泰山区专家型教师培养对象研讨交流会,团队成员交流了外出学习收获,并对研修中期成果展示活动有关事项进行了商讨。

简约教学引领着我们向深处思,向简处行!每次的学习都是一次历练,不仅有所感、所悟,还要有所行、所动。泰山团队的老师们将在学习交流中,升华教育思想;在教学实践中,促进专业成长。倾心简约,遇见美好;相信美好,不负韶华。

       撰稿:徐杰      摄影:张浩

 

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